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No dia 3 de dezembro a nova Associação de Estudantes da Ibn Mucana tomou posse. Aqui fica o discurso proferido pela nova presidente Nicole Garrucho...
"Persistência. Uma palavra forte que nunca pusemos de parte desde o dia em que nos candidatámos para a associação de estudantes desta escola.
E digo desde já que não foi a primeira vez que nos candidatámos.
Há exatamente dois anos, eu, juntamente com outros colegas, alguns estão sentados nesta sala, decidimos concorrer para a associação de estudantes e embora não saíssemos vencedores, não nos esquecemos do quão importante era mudar esta escola e do facto de esse ser o nosso destino. A vontade era a mesma talvez só não fosse o momento certo.
E aqui estamos nós, mais do que pulseiras no pulso esquerdo, umas t-shirts pintadas à mão, mais que cartazes e uma coluna com música alta, somos, fomos a Lista P.
Porquê deitar tudo a perder? Porquê desistir quando estamos a um passo da vitória? Por mais difícil que tenha sido, desistir não é e nunca foi uma opção. Fomos os primeiros a chegar e os últimos a sair, conseguimos transformar a nossa campanha com uma estratégia feita de improviso. E ainda que no primeiro dia tenhamos cometido erros, foi igualmente positivo, acredito profundamente que se nunca tivéssemos falhado nunca teríamos acertado.
Errar é importante, é nos momentos mais inesperados onde somos mais criativos. E acho que é essa a palavra que define a nossa campanha. Criatividade.
Ultrapassámos as crises de stress da Sara, as amigdalites da Constança, os delírios da Mariana, a pouca fé do João, a excessiva calma da Madalena, o Lourenço e a sua falta de jeito para trabalhos manuais, as piadas secas da Carlota, a inveja que todos temos dos quinze minutos de fama da Maria. Uma coisa é certa, este pequeno grupo conseguiu juntar aquilo que tem de melhor, e fez isso entre risos, abraços, pro atividade, e boa disposição.
A verdade é esta. Por mais promessas que façamos, por melhores que sejam as propostas, por mais cartazes que tenhamos posto, a verdadeira vitória não está feita. A vitória por si só não vale nada a não ser que concretizemos o nosso desejo, tornar esta escola num ambiente perfeito, num ambiente confortável e seguro, onde os alunos possam sentir-se em casa, e possam aprender de formas inovadoras e intuitivas. Que tenham novas e incríveis experiências, que possam crescer acompanhados de grandes amizades, seja de colegas, funcionários ou professores. No fundo fazer desta escola uma memória positiva, um lugar inesquecível.
Quero agradecer a todos os participantes da lista que tornaram esta vitória possível, pelo seu trabalho fenomenal, pelas suas ideias inovadoras e por nunca terem desistido. Deixo um especial obrigado ao grupo dos Pantásticos e por fim às pessoas que votaram em nós, visto que sem elas nada disto seria possível. Sem dúvida que juntos somos mais e unidos somos melhores."
Nicole Garrucho
(Presidente da Associação de Estudantes)
No dia 3 de outubro deu-se início às atividades do Projeto Ciência de Palmo e Meio com a turma do 4.º A da Escola Básica Fausto Cardoso Figueiredo. É um privilégio trabalhar com os meninos do 1º ciclo e Pré-Escolar e colaborar com as suas professoras e educadoras, promovendo a articulação vertical e a literacia científica.
No dia 27 de setembro, os alunos da Escola Básica Fernando José dos Santos comemoraram o Dia Europeu do Desporto na Escola com uma sessão especial de jiu-jitsu. Orientados pelo treinador Bryan, os alunos praticaram durante 24 minutos, numa colaboração voluntária que deixou todos com o coração cheio de alegria.
No âmbito da promoção da atividade física e dos hábitos de vida saudável, a turma do 4.ºD da Escola Básica Fernando José dos Santos teve a oportunidade de visitar a praia de São Pedro do Estoril.
No passado dia 3 de outubro, um grupo de 7 alunos da nossa escola representou-nos com grande entusiasmo no "Iron Kids", uma iniciativa da Câmara Municipal de Cascais. Os nossos atletas participaram em diferentes escalões, demonstrando determinação e espírito de equipa.
É muito fácil sermos vítimas de cyberbullying e nenhum de nós, os adultos da Ibn Mucana, é imune a determinados acontecimentos que se passam nas vidas cibernéticas como comentários ou mensagens menos agradáveis.
No dia 27 de setembro de 2024, decorrei mais uma edição das "Conversas Re-Construtivas", uma iniciativa promovida em parceria entre a Técnica Especializada em Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário, Madalena Silva, e a Ludoteca da Adroana, destinada a educadores adultos. Esta atividade, realizada mensalmente, tem como objetivo apoiar e capacitar pais, educadores e profissionais que trabalham com crianças e jovens.
27 de setembro 2024 - Dia Europeu do Desporto Na escola
Na Escola Básica (EB) Fernando José dos Santos, arrancámos o ano letivo de coração cheio
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O Dia Internacional da Paz, realizado em 21 de setembro, promove 24 horas de não-violência e cessar-fogo em todo o mundo. Este ano, ao comemorar-se o 25.º aniversário da Declaração e Programa de Ação sobre uma Cultura de Paz, o tema escolhido é «Cultivar uma Cultura de Paz». Este tema destaca que a paz deve ser promovida em todas as comunidades e gerações, através da educação. 
A biblioteca da Escola Básica e Secundária Ibn Mucana produziu um Escape Room Educativo, usando o espaço da biblioteca para a criação de cenários realistas. Os alunos, a partir da pergunta “Qual é o livro que tens de encontrar?” entraram na narrativa apresentada no livro e, trabalhando em equipas, procuraram pistas e foram resolvendo os desafios e enigmas que encontravam.
Para finalizar o ano em grande, realizou-se mais uma vez o Encontro de Principiantes do Surf do Desporto Escolar, Encontro esse onde os participantes puderam realizar estações de Surf, Stand Up Padle, Bodyboard, Skate Surf e workshops ligados à Segurança e à Cidadania Marítima.
Entre os dias 3 a 5 de Junho os alunos do 6º ano, da turma D, juntamente com as professoras Graça Corte Real, Sofia Neves e Mariana Ramos da Silva, realizaram a sua viagem de finalistas.
O dia 1 de junho, dia da Criança, foi assinalado na Biblioteca da EBSHCM, com a participação dos alunos ao indicarem os livros e jogos da sua infância.