No âmbito do Projeto de AFC delineado para a Equipa Educativa do 7ºA e 7ºB, seguindo o tema SER Cidadão Ecológico, os docentes de FQ, CN, Português, EV, Cidadania e Espaço Projeto realizaram duas saídas de campo.
Estas duas sáidas de campo tiveram com o objetivo de recolher lixo para a construção de um painel bidimensional inspirada nos trabalhos do artista e graffiter Bordallo II.
Dia 19 de outubro, as turmas passaram a manhã na praia do Guincho, recolhendo lixo e tomando consciência do microplástico que se encontra já espalhado pela praia. Foi preciosa a ajuda dos professores de FQ, Ricardo Lopes, e de CN, Márcia Guilherme, que deram uma aula in loco, diferente e muito criativa.
A aprendizagem passou também por perceber que, em plena praia, existem ainda vestígios da cratera de um vulcão, tal como explicou a professora de CN.
No dia 28 de outubro, foi a saída de campo à Pedra do Sal e ao Centro de Interpretação Ambiental, para sensibilizar os alunos para as espécies marinhas protegidas na nossa costa e no nosso concelho. Foram também acompanhados pelos professores de EF, Marina Carvalho, pelo professor de EMRC, Pedro Filipe, e pelas respetivas Diretoras de Turma.
As turma divertiram-se e aprenderam também com as explicações, quer do professor de FQ, quer da guia do Centro de Interpretação Ambiental.
Divididas as turmas em grupos mais pequenos, uns observaram a zona costeira e ouviram a explicação da origem do nome Pedra do Sal e os restantes estiveram no Centro de Interpretação a assistir à explicação da guia, a ver a exposição permanente e a apresentação interativa.
A ida à praia das Avencas fica para uma próxima oportunidade.
Fica aqui o vídeo realizado pela aluna Leonor do 7ºB. - CLICAR AQUI
No âmbito do Programa Cascais Seguro 2024, decorreu na nossa escola, no dia 10 de abril, a atividade “Floresta Segura”, dinamizada em parceria pela Proteção Civil, GNR e Corpo de Bombeiros de Alcabideche, e que envolveu as turmas de 5º e 6º anos.
Dias 13 de março e 17 de abril de 2024, os alunos do 5ºA da Ibn Mucana, acompanhados da Diretora de Turma,Professora Elsa Boinas e da Professora de Português, Sofia Neves, visitaram o Museu Condes de Castro 
No âmbito do projeto Erasmus+ " History and Physics projects 2024", que decorre entre 17 e 21 de abril, dez alunos acompanhados pelas professoras Dalila Chumbinho, Rosário Valente e Teresa Lopes encontraram-se se na Koç School, em Istambul.
Dia 27 de março, durante a Semana do Patrono, alguns alunos da turma 8ºJ e da turma 10ºC, foram inaugurar a InovaSala (Sala de Inovação Educativa). Esta sala, diferente das outras, encontra-se no pavilhão A.
Na semana do Patrono realizámos uma atividade, “Different Art”. Esta atividade foi feita devido às acessibilidades, para os alunos do 5º e 6º anos. Pretendiamos dar a conhecer um pouco sobre a vida das pessoas com dificuldades e incapacidades, trabalho que realizamos no projeto de Equipa Educativa 8HIJ, duranto o 1º semestre no âmbito da parceria com a Associação Salvador.
Olá! Eu sou o Afonso e sou líder digital do 5ºB.
Durante a Semana do Patrono os alunos do 11ºB estiveram a participar na atividade artística "Portas para a Ciência", na qual os alunos das turmas do Curso de Ciências e Tecnologias pintaram as portas do laboratório.
Os alunos de Português de Língua Não Materna (PLNM) da professora Ana Fragoso, aceitaram o desafio para conhecerem a vida e a obra do nosso patrono, o poeta Ibn Mucana. 
As alunas Leonor e Rafaela, do 9ºB. fizeram uma pequena reportagem do 1º dia da emana do patrono. Cilique 
A Semana do Patrono foi celebrada, na Escola Básica Raul Lino, com atividades culturais, artísticas, desportivas e lúdicas muito diversificadas, significativas e divertidas! Memórias positivas que encheram o coração de todos!