No âmbito da disciplina de Físico-Química e para comemorar os 150 anos da Tabela Periódica, quatro turmas do 9.º ano foram assistir a uma peça de teatro sobre os elementos da Tabela Periódica designada "O bairro da Tabela Periódica" no auditório Rui de Carvalho em Carnaxide
A peça de teatro foi escrita pelo professor, Manuel João Monte, do Departamento de Química e Bioquímica da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto.
A Tabela Periódica alberga atualmente 118 elementos químicos, seriados de acordo com o seu número atómico, distribuídos por quatro blocos que são ficionados como sendo os blocos de apartamentos que compõem o bairro. Os elementos químicos habitam esse bairro imaginário, em apartamentos numerados de acordo com o seu número atómico, sendo representados por personagens que encarnam seis deles: o Hidrogénio, do bloco s, o Oxigénio e o Chumbo, do bloco p, a Prata e a Platina, do bloco d, e o Európio, do bloco f. A ação divide-se entre uma sala de aula de Química e uma reunião de condomínio.
No âmbito do projeto Erasmus+ " History and Physics projects 2024", que decorre entre 17 e 21 de abril, dez alunos acompanhados pelas professoras Dalila Chumbinho, Rosário Valente e Teresa Lopes encontraram-se se na Koç School, em Istambul.
Dia 27 de março, durante a Semana do Patrono, alguns alunos da turma 8ºJ e da turma 10ºC, foram inaugurar a InovaSala (Sala de Inovação Educativa). Esta sala, diferente das outras, encontra-se no pavilhão A.
Na semana do Patrono realizámos uma atividade, “Different Art”. Esta atividade foi feita devido às acessibilidades, para os alunos do 5º e 6º anos. Pretendiamos dar a conhecer um pouco sobre a vida das pessoas com dificuldades e incapacidades, trabalho que realizamos no projeto de Equipa Educativa 8HIJ, duranto o 1º semestre no âmbito da parceria com a Associação Salvador.
Olá! Eu sou o Afonso e sou líder digital do 5ºB.
Durante a Semana do Patrono os alunos do 11ºB estiveram a participar na atividade artística "Portas para a Ciência", na qual os alunos das turmas do Curso de Ciências e Tecnologias pintaram as portas do laboratório.
Os alunos de Português de Língua Não Materna (PLNM) da professora Ana Fragoso, aceitaram o desafio para conhecerem a vida e a obra do nosso patrono, o poeta Ibn Mucana. 
As alunas Leonor e Rafaela, do 9ºB. fizeram uma pequena reportagem do 1º dia da emana do patrono. Cilique 
A Semana do Patrono foi celebrada, na Escola Básica Raul Lino, com atividades culturais, artísticas, desportivas e lúdicas muito diversificadas, significativas e divertidas! Memórias positivas que encheram o coração de todos!
Os alunos do 11º B participaram numa atividade da Reciclaro.
No dia 14 de março a turma do 8ºB da Escola Ibn Mucana participou numa ação de informação sobre plantas invasoras, tendo aprendido que são plantas não nativas que se reproduzem ativamente e ameaçam a flora e a fauna nativas. 
A Turma do 10º2 do Curso Profissional de Apoio à Gestão Desportiva teve o privilégio de, ao abrigo de um Intercâmbio entre Escolas, participar na “Semana Olímpica” do Agrupamento de Escolas André Gouveia em Évora. Tiveram oportunidade de conhecer um pouco da história do local e da Escola e participar num Torneio de “Tag Rugby” e Basquetebol. 
No passado dia 20 de março, assistimos, na Escola Básica e Secundária Helena Cidade Moura, a uma sessão sobre “Os 50 Anos do 25 de Abril: Os sindicatos na construção dos pilares da democracia”, cujo orador foi o Professor Manuel Carvalho da Silva, coordenador e secretário-geral da CGTP-Intersindical Nacional, entre 1986 e 2012.
Dia 20 de março de 2024 o 6ºD da Ibn Mucana, acompanhado da Diretora de Turma, Professora Graça Corte-Real e da Professora de Português, Sofia Neves, visitaram o Moinho de Armação – Tipo Americano e a Padaria Flor Aveirense, em Alcabideche, no âmbito do Programa “Envolve-te”.
O Dia Internacional do Pi é celebrado anualmente a 14 de março. Mais uma vez, os professores de Matemática do nosso Agrupamento organizaram a celebração deste dia, convidando os alunos a participarem criando peças temáticas, utilizando materiais sustentáveis. Uma variedade de trabalhos foi recolhida e uma exposição foi montada para compartilhar com a comunidade.