
No dia 4 de março, os alunos do 8ºJ foram surpreendidos com uma aula invulgar, organizada pelo PESA e conduzida pela colaboradora da Cascais Ambiente, Andreia! O tema em destaque? "PLANTAS INVASORAS: EDUCAÇÃO, AÇÃO!"
Nesta sessão, os alunos descobriram que uma das maiores ameaças à biodiversidade dos ecossistemas em Portugal é a propagação de plantas invasoras, espécies exóticas com capacidade de colonizar rapidamente áreas vulneráveis, seja devido a incêndios, seja ao abandono de terras agrícolas ou florestais.
No Parque Natural de Sintra-Cascais (PNSC), esta é uma preocupação antiga e crescente. Ao longo de décadas, uma extensa lista de espécies invasoras tem gerado alarme nesta área protegida, incluindo acácias, pitósporos, mimosas e chorões. Os incêndios e o abandono das terras têm facilitado a expansão destas espécies para novas áreas. Portanto, é crucial identificar estas espécies e participar em atividades de voluntariado ambiental para controlar as invasoras e promover a plantação de espécies autóctones, como sobreiros, medronheiros, estornos, salgueiros, carrascos ou lavandas.
Os alunos foram incentivados a ter uma voz ativa e participativa nas questões ambientais, através de jogos, debates e na criação de cartazes. As professoras de Ciências Naturais, Silvia Barão, e de Físico-Química Rosário Valente participaram nas atividades contribuindo para as novas aprendizagens dos seus alunos.
Esta experiência não só educou os alunos sobre a importância da preservação da biodiversidade, mas também os inspirou a agir, tornando-se verdadeiros defensores do ambiente. O futuro dos ecossistemas depende do nosso compromisso e ação hoje!





Já se conhecem os vencedores do Concurso de Fotografia Científica 2025/2026.
Exposição Ciclo Celular na EBS Helena Cidade Moura
A Festa do Patrono (24, 25, 26 e 27 de março) foi celebrada, na Escola Básica Raul Lino, com um conjunto extraordinariamente diversificado de atividades culturais, artísticas, desportivas e lúdicas, todas elas envolventes, criativas, significativas e divertidas.
A comunidade educativa comemorou o patrono Ibn Mucana através de diversas iniciativas, nas quais se integrou o projeto Erasmus+ que deu a conhecer as experiências de mobilidade, inspirando alunos e professores a cruzar fronteiras.
No dia 25 de março, o grupo de Desporto Escolar de Patinagem, participou no Torneio de Hóquei em patins na escola Escola Básica 2,3 de Alfornelos.
"Caça ao Tesouro Linguístico promove inclusão, motivação e aprendizagem ativa na escola. Inserida nas atividades da Semana do Patrono foi aberta hoje, dia 24 de março de 2026, a exposição “Carlos Carranca: Sílabas da Vida”.
Um grupo de alunos do Agrupamento de Escolas Ibn Mucana, em parceria com o Istituto Istruzione Secondaria Superiore Archimede, Rosolini, Sicília, Itália, participou recentemente numa visita de estudo a Bruxelas, no âmbito do programa Erasmus+, com o objetivo de aprofundar o conhecimento sobre o funcionamento das instituições europeias.
No passado dia 17 de março, participamos no Dia Nacional da Democracia, que teve lugar no Centro de Congressos do Estoril. Esta iniciativa, dinamizada pela Câmara Municipal de Cascais em parceria com a Academia SEDES, reuniu alunos do ensino secundário de várias escolas do concelho.
No dia 13 de março, os alunos do 10º2, 1º ano do Curso Profissional de Técnico de Turismo, participaram numa visita de estudo a Lisboa, no âmbito das disciplinas de Técnicas de Comunicação em Acolhimento Turístico , lecionada pela professora Catarina Espada, e Turismo - Informação e Animação Turística, lecionada pela professora Elisa Gouveia.
No dia 13 de Março decorreu o Torneio Inter Turmas de Voleibol do 3º Ciclo na Escola Ibn Mucana. Foi um torneio que contou com a participação de 49 equipas, cerca de 248 alunos e foram disputados 78 jogos.
No dia 12 de Março decorreu o Torneio Inter Turmas de Voleibol do 2º Ciclo na Escola Ibn Mucana. Foi um torneio que contou com a participação de 46 equipas, cerca de 120 alunos e foram disputados 98 jogos.
A visita de estudo ao Parque Marechal Carmona realizou-se no âmbito do Projeto Envolve-te, integrada nas disciplinas de Educação Visual (EV) e Educação Tecnológica (ET).

