Cursos Científico-Humanísticos

Ensino Secundário: Cursos científico-humanísticos

Os cursos científico-humanísticos do ensino secundário constituem uma oferta educativa orientada para o prosseguimento de estudos no ensino superior, universitário ou politécnico. Destinam-se a alunos que concluíram o 9.º ano de escolaridade ou equivalente, têm a duração de três anos letivos, correspondentes ao 10.º, 11.º e 12.º anos, e conferem diploma de conclusão do ensino secundário e nível 3 de qualificação do Quadro Nacional de Qualificações. A sua organização compreende uma componente de formação geral, comum aos quatro cursos, uma componente de formação específica, própria de cada curso, e a disciplina de Educação Moral e Religiosa, de frequência facultativa.

Curso de Ciências e Tecnologias

O Curso de Ciências e Tecnologias é vocacionado para os alunos que pretendem prosseguir estudos superiores nas áreas das ciências, engenharias, tecnologias, saúde e domínios afins. A componente específica integra a disciplina trienal de Matemática A e permite a escolha de disciplinas bienais e anuais diretamente relacionadas com a natureza científica e tecnológica do curso. 

 Curso de Ciências Socioeconómicas

O Curso de Ciências Socioeconómicas é vocacionado para os alunos que pretendem prosseguir estudos superiores nas áreas da economia, gestão, finanças, contabilidade, direito, administração, ciências sociais, relações internacionais e domínios afins. A componente específica integra a disciplina trienal de Matemática A e permite a escolha de disciplinas bienais e anuais diretamente ligadas à compreensão dos fenómenos económicos, sociais, geográficos e históricos.

 Curso de Línguas e Humanidades

O Curso de Línguas e Humanidades é um curso científico-humanístico do ensino secundário vocacionado para alunos que pretendem prosseguir estudos superiores nas áreas das línguas, literaturas, história, geografia, direito, comunicação, relações internacionais, ciências sociais e humanidades. A sua organização integra uma componente de formação geral, comum aos cursos científico-humanísticos, e uma componente de formação específica centrada no estudo das sociedades, das culturas, da comunicação e da intervenção crítica no mundo contemporâneo. A disciplina trienal obrigatória é História A, sendo complementada por disciplinas bienais e anuais escolhidas de acordo com o percurso e os interesses dos alunos.  

 Curso de Artes Visuais

O Curso de Artes Visuais é vocacionado para os alunos que pretendem prosseguir estudos superiores nas áreas das artes plásticas, design, arquitetura, comunicação visual, multimédia, conservação e restauro, história da arte e domínios afins. A sua organização integra uma componente de formação geral, comum aos cursos científico-humanísticos, e uma componente de formação específica centrada no desenvolvimento da representação, da expressão gráfica e plástica, da comunicação visual, da sensibilidade estética e da capacidade de análise crítica das obras de arte. A disciplina trienal obrigatória é Desenho A, sendo complementada por disciplinas bienais e anuais escolhidas de acordo com o percurso e os interesses dos alunos.

A avaliação nos cursos científico-humanísticos assume uma natureza contínua, sistemática e formativa, tendo como finalidade regular o ensino e a aprendizagem, apoiar a melhoria do desempenho dos alunos e certificar as aprendizagens realizadas. A avaliação sumativa interna é formalizada em conselho de turma, no final de cada período letivo, e expressa-se, em cada disciplina, numa escala de 0 a 20 valores.

Nos 10.º e 11.º anos, a transição de ano depende da avaliação global do aluno e da progressão nas disciplinas do plano curricular. O aluno progride numa disciplina quando obtém classificação final igual ou superior a 10 valores. Pode transitar de ano com classificações inferiores a 10 valores, desde que estas não tenham uma classificação inferir a 8 valores.

Para transitar, o aluno, não pode ter mais do que duas disciplinas com classificação inferior a 10 valores.

A aprovação em cada disciplina ocorre quando o aluno obtém classificação final igual ou superior a 10 valores. Nas disciplinas anuais, a classificação final corresponde à classificação obtida no ano em que a disciplina é frequentada; nas disciplinas bienais e trienais, resulta da média das classificações obtidas nos anos em que a disciplina foi lecionada, nos termos legalmente definidos.

 A conclusão do curso científico-humanístico depende da aprovação em todas as disciplinas que integram o respetivo plano curricular e, quando aplicável, da realização dos exames finais nacionais previstos para efeitos de conclusão e/ou prosseguimento de estudos.