Provas de Avaliação Externa

  • Prazos de inscrição para Provas do Ensino Básico e para Provas e Exames do Ensino Secundário (Clicar AQUI)
     
  • PIEPE - Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames (Período de inscrição, 1.ª Fase: de 6 a 19 de março de 2026)(Clicar AQUI) NOVO (05.03.2026)

 

Preparar o Digit@l - Calendário das Provas Ensaio

Conforme o comunicado do MECI de 06/02/2026, as Provas-Ensaio foram reagendadas para abril. Esta decisão decorre da situação de calamidade que "causou danos nas infraestruturas escolares, nas comunicações e na rede elétrica", sendo necessário tempo para que todos possam "cuidar do seu bem-estar e retomar a normalidade". Mais se informa que as datas das provas ModA e das Provas Finais do Ensino Básico se mantêm inalteradas.

Provas Ensaio - Provas ModA

Provas Ensaio - Provas Finais 

Importante: 

  • As provas-ensaio são obrigatórias para todos os alunos dos 4.º, 6.º e 9.º anos e realizam-se, em suporte digital.
    Cada prova-ensaio tem a duração de 45 minutos.
    A escola irá utilizar os resultados destas provas em sede de avaliação interna dos alunos.
    O EduQA disponibiliza provas digitais realizadas em anos anteriores. Sugere-se aos alunos que consultem estes recursos digitais para preparação das provas. AQUI

 

           Concurso de Fotografia Científica                                          #ibnsemtelemóveis                
                           (clicar na imagem)                                                             Cartaz criado por alunos do 9.ºD na disciplina de TIC

"Notícias" Magazibn

A Escola Básica e Secundária Ibn Mucana foi agraciada com a visita do engenheiro Eugénio Menezes de Sequeira, ambientalista de renome internacional e filho de Cascais, que realizou uma palestra, subordinada aos temas “Roteiros do Património de Cascais – Património Natural” e “Um caso de Sucesso da Liga para a Proteção da Natureza - Castro Verde Sustentável”. 

 

O convidado, que pugna contra a atitude irresponsável dos que destroem a natureza e o património comum, sensibilizou os presentes para a importância vital do correto ordenamento do território, na prevenção dos fogos e das cheias, protegendo, desta forma, as espécies autóctones, algumas delas ameaçadas. Num clicar, percorreu com os alunos espaços rurais e a zona costeira de Cascais, onde observaram narcisos da praia, zimbros, orquídeas, lírios amarelos, tamarix, miosótis-da-praia, uma espécie em alto risco. Com entusiasmo, humor e dinamismo, transportou-os para Sintra, entre outros locais, e finalizou com o programa vencedor de inúmeros prémios - “Castro Verde Sustentável”, da Liga Portuguesa para a Proteção da Natureza, presidida pelo orador.
Estiveram presentes quatro turmas integradas no projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, do décimo e décimo primeiro anos.
A atividade foi organizada pela biblioteca da Escola Básica e Secundária Ibn Mucana.