Prazos de Inscrição para as Provas de Avaliação Externa

  • Provas do ensino básico e para provas e exames do ensino secundário (Clicar AQUI) NOVO (23.02.2026)

 

Preparar o Digit@l - Calendário das Provas Ensaio

Conforme o comunicado do MECI de 06/02/2026, as Provas-Ensaio foram reagendadas para abril. Esta decisão decorre da situação de calamidade que "causou danos nas infraestruturas escolares, nas comunicações e na rede elétrica", sendo necessário tempo para que todos possam "cuidar do seu bem-estar e retomar a normalidade". Mais se informa que as datas das provas ModA e das Provas Finais do Ensino Básico se mantêm inalteradas.

Provas Ensaio - Provas ModANOVO (06.02.2026)

Provas Ensaio - Provas Finais NOVO (06.02.2026)

Importante: 

  • As provas-ensaio são obrigatórias para todos os alunos dos 4.º, 6.º e 9.º anos e realizam-se, em suporte digital.
    Cada prova-ensaio tem a duração de 45 minutos.
    A escola irá utilizar os resultados destas provas em sede de avaliação interna dos alunos.
    O EduQA disponibiliza provas digitais realizadas em anos anteriores. Sugere-se aos alunos que consultem estes recursos digitais para preparação das provas. AQUI

 

           Concurso de Fotografia Científica                                          #ibnsemtelemóveis                
                           (clicar na imagem)                                                             Cartaz criado por alunos do 9.ºD na disciplina de TIC

"Notícias" Magazibn

No passado dia 24 de outubro de 2023, em celebração da “Semana Europeia Democracia Local” e  no âmbito das disciplinas de Ciência Política e Geografia C, os alunos das turmas C e D do 12.ºano, a convite da Câmara Municipal de Cascais, participaram num workshop, seguido de um debate, na Nova SBE, em Carcavelos, que teve como tema o futuro da democracia e a inteligência artificial no sistema político.
O workshop, em inglês, foi dinamizado por Lisa Witter, pertencente à Apolitical Foundation, e Teresa Dias Coelho, membro da Próxima Geração. Oferecendo uma esclarecedora introdução em relação à AI e à sua influência na política, esta parte propiciou também a discussão em torno do tema e atividades interativas, em grupos.
Posteriormente, os alunos tiveram a oportunidade de assistir a um debate com os representantes da Juventude Socialista, Miguel Costa Nunes, da Juventude Popular, Salvador Sacadura, e da Iniciativa Liberal, Carlos Paiva Raposo. Neste, os representantes foram abordados por Fabiana Fernandes, em torno dos temas já mencionados, permitindo o aprofundamento, por parte dos alunos, do seu conhecimento e mesmo da sua capacidade crítica, permitindo formar opiniões políticas informadas, contrastantes entre si.
Concluída o encontro, e não obstante a controvérsia gerada em torno do papel da inteligência artificial no futuro, há algo em que todos pareceram concordar: esta atividade contribuiu, sem dúvida, para a aproximação dos jovens participantes aos representantes eleitos, foi um passo em frente no combate ao fosso que tantas vezes parece afastar os jovens da consciência e participação políticas. Foi mais do que simples aprendizagem, foi envolvimento e participação.
 
Grupo: Ana Júlia, Joana, Júlia, Larisa, Maria Eduarda, Maria Ramos, Matilde, Remediana e Sofia. (12.C/D)