Provas de Avaliação Externa

  • Prazos de inscrição para Provas do Ensino Básico e para Provas e Exames do Ensino Secundário (Clicar AQUI)
     
  • PIEPE - Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames (Período de inscrição, 1.ª Fase: de 6 a 19 de março de 2026)(Clicar AQUI) NOVO (05.03.2026)

Preparar o Digit@l - Calendário das Provas Ensaio

Conforme o comunicado do MECI de 06/02/2026, as Provas-Ensaio foram reagendadas para abril. Esta decisão decorre da situação de calamidade que "causou danos nas infraestruturas escolares, nas comunicações e na rede elétrica", sendo necessário tempo para que todos possam "cuidar do seu bem-estar e retomar a normalidade". Mais se informa que as datas das provas ModA e das Provas Finais do Ensino Básico se mantêm inalteradas.

Provas Ensaio - Provas ModA

Provas Ensaio - Provas Finais 

Importante: 

  • As provas-ensaio são obrigatórias para todos os alunos dos 4.º, 6.º e 9.º anos e realizam-se, em suporte digital.
    Cada prova-ensaio tem a duração de 45 minutos.
    A escola irá utilizar os resultados destas provas em sede de avaliação interna dos alunos.
    O EduQA disponibiliza provas digitais realizadas em anos anteriores. Sugere-se aos alunos que consultem estes recursos digitais para preparação das provas. AQUI

 

           Concurso de Fotografia Científica                                          #ibnsemtelemóveis                
                           (clicar na imagem)                                                             Cartaz criado por alunos do 9.ºD na disciplina de TIC

"Notícias" Magazibn

No dia 5 de novembro de 2020, no âmbito da disciplina de Ciência Política, os alunos do 12ºano das turmas de Línguas e Humanidades (D e E), tiveram uma videoconferência com o eurodeputado e candidato à Presidência da República, João Ferreira, membro PCP. 

Esta atividade foi possível devido a um convite do aluno Afonso Fonseca do 12.°D, respondendo a um desafio lançado pela professora de Ciência Política, Teresa Gomes, em que os alunos desta disciplina deviam que escrever aos políticos nacionais, solicitando uma conversa.
Na videoconferência os alunos tiveram a oportunidade de poder interagir e colocar algumas questões ao eurodeputado, relativamente a alguns assuntos, como, por exemplo:
- “Qual a sua opinião sobre ascensão da extrema-direita em Portugal?”
- “Como é o dia-a-dia de um eurodeputado?” 
- “O que pensa sobre as medidas tomadas pelo governo durante a pandemia?”
- “Quais as suas expetativas para as presidenciais?”
Foi uma conversa de 90min e no final os alunos ficaram mais esclarecidos sobre vários assuntos políticos, de modo a puderem, no futuro, fazerem escolhas conscientes. 

Afonso Fonseca 12.ºD