"Dá Mais Gosto ir à Escola"

Um dos desafios das nossas crianças em dias de chuva é ter onde brincar,  e nesse sentido duas das nossas escolas do 1ºciclo, EB Fausto Cardoso Figueiredo e EB Raul Lino, candidataram-se à iniciativa do Continente "Dá Mais Gosto ir à Escola" de reabilitação de espaço Exteriores. 
Estamos na fase de votação e podem fazê-lo através da APP do Cartão Continente. Veja AQUI como votar!
Contamos com TODOS os vossos votos! Bem hajam!

Calendário das Provas Ensaio

Provas ModA

Provas Finais 

Importante: 

  • As provas-ensaio são obrigatórias para todos os alunos dos 4.º, 6.º e 9.º anos e realizam-se, em suporte digital.
  • Cada prova-ensaio tem a duração de 45 minutos.
  • A escola irá utilizar os resultados destas provas em sede de avaliação interna dos alunos.
  • O EduQA disponibiliza provas digitais realizadas em anos anteriores. Sugere-se aos alunos que consultem estes recursos digitais para preparação das provas. AQUI

Campanha #ibnsemtlm

Cartaz criado por alunos do 9.ºD na disciplina de TIC

 

jornal

O agrupamento de Escolas Ibn Mucana comemorou o 35º aniversário do programa ERASMUS.

O Agrupamento de Escolas Ibn Mucana foi um dos agrupamentos de escolas de Cascais escolhido para integrar o Festival Infinito, organizado pela Associação "Somos Torre", com o apoio da Câmara Municipal de Cascais. 

Nos dias que decorrem, em que muitas vezes , vemos a internet a funcionar como meio de disseminação da violência. Os/As alunos/as do 3°D, em conjunto com a Prof.º Joana, da Escola EB Fernando José dos Santos, participaram no desafio, de fazerem vídeos com mensagens incentivo a boas práticas, no dia Internacional do Combate ao Bullying. Veja AQUI

 

No âmbito da Semana Propolar (Programa Polar Português), no dia 4 de Outubro, o cientista polar, Dr. Pedro Ferreira, do LNEG, a convite da professora Filomena Clemente, proferiu uma palestra na escola sede, sobre a investigação que se faz nas regiões polares e destacou a importância das mesmas para o equilíbrio ambiental de todo o nosso planeta.