"Dá Mais Gosto ir à Escola"

Um dos desafios das nossas crianças em dias de chuva é ter onde brincar,  e nesse sentido duas das nossas escolas do 1ºciclo, EB Fausto Cardoso Figueiredo e EB Raul Lino, candidataram-se à iniciativa do Continente "Dá Mais Gosto ir à Escola" de reabilitação de espaço Exteriores. 
Estamos na fase de votação e podem fazê-lo através da APP do Cartão Continente. Veja AQUI como votar!
Contamos com TODOS os vossos votos! Bem hajam!

Calendário das Provas Ensaio

Provas ModA

Provas Finais 

Importante: 

  • As provas-ensaio são obrigatórias para todos os alunos dos 4.º, 6.º e 9.º anos e realizam-se, em suporte digital.
  • Cada prova-ensaio tem a duração de 45 minutos.
  • A escola irá utilizar os resultados destas provas em sede de avaliação interna dos alunos.
  • O EduQA disponibiliza provas digitais realizadas em anos anteriores. Sugere-se aos alunos que consultem estes recursos digitais para preparação das provas. AQUI

Campanha #ibnsemtlm

Cartaz criado por alunos do 9.ºD na disciplina de TIC

 

jornal

No dia 5 de novembro todas as escolas do agrupamento participaram no exercício público, promovido pela Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil.

October 20 to October 25 – what an amazing journey! Seven students from 9J and 9I, along with two teachers, embarked on an adventure to Spain. Under the proeminent topic of Sustainability, the whole group travelled to Badajoz by bus to meet their hosts at Sopeña High School, where they also met the Italian students and teachers that participate in this mobility.

Entre os dias 21 e 25 de outubro, seis alunos do 9.ºJ e um aluno do 9.ºI participaram numa mobilidade em Badajoz, Espanha, no âmbito do programa Erasmus+. A atividade decorreu no Colégio Sopeña e integrou o projeto europeu "Different Countries. Same Values", focado na temática da sustentabilidade.

Na Escola Básica Fernando José dos Santos, no dia 31 de outubro, celebrámos o Halloween. As crianças mostraram a sua criatividade nos seus fatos assombrosos! 
Na sala vermelha, experimentaram a técnica do sopro para criarem monstros.