Prazos de Inscrição para as Provas de Avaliação Externa

  • Provas do ensino básico e para provas e exames do ensino secundário (Clicar AQUI) NOVO (23.02.2026)

 

Preparar o Digit@l - Calendário das Provas Ensaio

Conforme o comunicado do MECI de 06/02/2026, as Provas-Ensaio foram reagendadas para abril. Esta decisão decorre da situação de calamidade que "causou danos nas infraestruturas escolares, nas comunicações e na rede elétrica", sendo necessário tempo para que todos possam "cuidar do seu bem-estar e retomar a normalidade". Mais se informa que as datas das provas ModA e das Provas Finais do Ensino Básico se mantêm inalteradas.

Provas Ensaio - Provas ModANOVO (06.02.2026)

Provas Ensaio - Provas Finais NOVO (06.02.2026)

Importante: 

  • As provas-ensaio são obrigatórias para todos os alunos dos 4.º, 6.º e 9.º anos e realizam-se, em suporte digital.
    Cada prova-ensaio tem a duração de 45 minutos.
    A escola irá utilizar os resultados destas provas em sede de avaliação interna dos alunos.
    O EduQA disponibiliza provas digitais realizadas em anos anteriores. Sugere-se aos alunos que consultem estes recursos digitais para preparação das provas. AQUI

 

           Concurso de Fotografia Científica                                          #ibnsemtelemóveis                
                           (clicar na imagem)                                                             Cartaz criado por alunos do 9.ºD na disciplina de TIC

jornal

Ao longo da semana do patrono foram realizadas diversas atividades para alunos e professores com o objetivo de promover uma semana mais dinâmica e diversificada. Alunos da turma do 9°D, juntamente com outros alunos, no 5 de abril de 2022, participaram numa atividade relacionada com química, para demonstrar aos mais novos, algumas das experiências laboratoriais que tinham sido dinamizadas ao longo do ano.

Primeiramente, todos os materiais necessários foram distribuídos pelas bancadas e de seguida cada dois alunos ficaram com uma experiência que continha sempre um papel com uma breve explicação. Para finalizar, com a presença dos alunos visitantes, estas foram efetuadas, onde a maioria dos alunos reagiram de uma forma entusiasta. 
Da mesma maneira, não podemos deixar de referir que no Pólo foi também desenvolvida uma iniciativa, com turmas do 10º e 12º anos, com o propósito de mostrar às do 9ºano, algumas experiências um pouco diferentes das que estão habituados a realizar em sala de aula. Muitas das atividades estavam relacionadas com o som, a eletricidade, desinfetantes e os estados físicos da matéria. 
 De uma forma geral tudo isto foi bastante interessante e deu-nos a ideia do que poderemos vir ou não a fazer, caso decidamos ir para a área de ciências no próximo ano.

Beatriz e Leonor (alunas do 9°D)