Prazos de Inscrição para as Provas de Avaliação Externa

  • Provas do ensino básico e para provas e exames do ensino secundário (Clicar AQUI) NOVO (23.02.2026)

 

Preparar o Digit@l - Calendário das Provas Ensaio

Conforme o comunicado do MECI de 06/02/2026, as Provas-Ensaio foram reagendadas para abril. Esta decisão decorre da situação de calamidade que "causou danos nas infraestruturas escolares, nas comunicações e na rede elétrica", sendo necessário tempo para que todos possam "cuidar do seu bem-estar e retomar a normalidade". Mais se informa que as datas das provas ModA e das Provas Finais do Ensino Básico se mantêm inalteradas.

Provas Ensaio - Provas ModANOVO (06.02.2026)

Provas Ensaio - Provas Finais NOVO (06.02.2026)

Importante: 

  • As provas-ensaio são obrigatórias para todos os alunos dos 4.º, 6.º e 9.º anos e realizam-se, em suporte digital.
    Cada prova-ensaio tem a duração de 45 minutos.
    A escola irá utilizar os resultados destas provas em sede de avaliação interna dos alunos.
    O EduQA disponibiliza provas digitais realizadas em anos anteriores. Sugere-se aos alunos que consultem estes recursos digitais para preparação das provas. AQUI

 

           Concurso de Fotografia Científica                                          #ibnsemtelemóveis                
                           (clicar na imagem)                                                             Cartaz criado por alunos do 9.ºD na disciplina de TIC

jornal

No dia 20 de outubro, as turmas do 8.ºG e 8.ºH estiveram a assistir na Casa das Artes a uma sessão zoom com o Fundador da Associação Salvador e com a sua convidada, Joana Reais.  

Tinha como principal objetivo uma sensibilização dos alunos para uma realidade a que assistimos diariamente nas nossas vidas - as dificuldades que as pessoas com mobilidade reduzida têm no seu dia a dia, mesmo para realizarem ações tão comuns como ir à praia, a um restaurante ou até um parque.
Os alunos estiveram muito atentos e perceberam que socialmente ainda há muitas barreiras para ultrapassar, apesar de já ter sido feito um grande caminho no sentido de criar estruturas e apoios para estas pessoas.
Também na Casa das Artes estiveram três embaixadoras da Associação Salvador - Inês, Joana e Challen - que apoiaram os grupos de alunos na realização de um PeddyPaper pela escola, identificando os locais de difícil acesso para aqueles que se movimentam em cadeiras de rodas. 
Alguns alunos puderam experienciar a mobilidade através de uma cadeira de rodas e concluíram que há diversos espaços na escola a melhorar para facilitar os acessos a quem só possa deslocar-se desta forma. Embora adaptada a alunos com mobilidade reduzida, a escola ainda pode melhorar alguns espaços, pensando sempre nas adaptações necessárias.
Os alunos do 8º G e do 8º H.